Pourquoi n’ose-t-on pas être précis ? 

Je vois deux raisons principales : la peur d’être rude et l’envie de poser une peau de banane. 

La question de la rudesse est une fausse question. En effet, par peur d’imposer un choix et car on suppose que l’autre a une meilleure idée, on se retient de proposer quelque chose de fort ou de spécifique. Quand les deux participant-e-s à la scène font ça et bien on fait du sur place. Et c’est dommage ! 

Alors soyons clairs : VOUS NE SEREZ JAMAIS RUDE en proposant votre idée. Nb : il n’est pas question d’imposer tout à l’autre, juste d’assumer ses idées. Si l’autre est dans un bon état d’esprit, l’idée sera prise, intégrée et traitée dans l’impro. 

La question de la peau de banane est un peu plus technique. En effet, lorsqu’on avance dans sa pratique de l’impro, on apprend à être malicieux-se, à se mettre des pièges et de peaux de banane pour embêter ses partenaires. C’est ce qui fait le sel de l’impro ! Or une bonne peau de banane est justement très specifique ! Par exemple (vécu par l’auteur de ce texte alors qu’il était dans sa première année d’impro) 

Premieres secondes de l’impro, A (semblant tenir un grand bocal) : « Henri, voilà il fallait que je te le dise, depuis 3 ans que nous sommes en coloc je récolte ta cire de nombril quand tu dors et je la stocke dans ce bocal, maintenant il te revient » 

B (moi) : … *Bruits de cerveau en panique*

Cette proposition est EXTREMEMENT spécifique en effet, elle pose tout. Je pense que mon partenaire l’a faite car il a senti qu’en tant que débutant j’avais du mal à faire des propositions fortes. Pourtant ça nous a lancé sur une super impro ! 

Maintenant imaginez plutôt la scène ainsi : 

A : « Tiens voici un bocal, alors t’es content ? »

Cette proposition, au final, ne propose rien ! Elle force B à assumer toute la construction, car la proposition de A est très faible. C’est une façon pour A de dire « Débrouille toi ! J’ai pas envie de faire d’efforts ». Pire, cela risque de se retourner contre vous si votre partenaire à de la bouteille il va vous balader, exemple dans le paragraphe suivant ! 

Comment s’en sortir ? 

Deux situations sont possibles, soit vous faites une proposition soit vous la recevez :

• Emetteur-trice : Vous avez fait une proposition et vous vous rendez compte après coup qu’elle est faiblarde. Vous pouvez vous en sortir si l’autre n’a pas immédiatement surrenchéri en complétant votre proposition. Ex : 

A : « Tiens voici un bocal, alors t’es content ? « 

B : « Ah, euh merci, c’est quoi ? « 

A : Henri, voilà il fallait que je te le dise, depuis 3 ans que nous sommes en coloc je récolte ta cire de nombril quand tu dors et je la stocke dans ce bocal, maintenant il te revient » 

Si votre partenaire est expérimenté en revanche, il risque de profiter de votre proposition faible pour se jeter dans la brèche et vous mettre dans la panade. Ex : 

A : « Tiens voici un bocal, alors t’es content ? 

B : « Ah, merci, tu sais, depuis 3 ans que nous sommes en coloc je récolte ta cire de nombril quand tu dors et je la stocke dans ce bocal, et je l’avais égaré ! » 

• Si vous recevez une proposition faible et non-spécifique, et bien comme vu précédemment, jetez vous dedans, assumez et soyez hyper précis ! Faites en des caisses et emmenez l’impro vers quelque chose de fort. Prenez votre temps et vous prendrez la main. Votre partenaire ne peut pas faire grand chose vu que c’est à vous de régir. Ex :

A : Cette lettre est arrivée, tiens ! 

B *prend l’enveloppe et fait mime de la déplier plusieurs fois pendant plusieurs secondes, faisant grandir la lettre jusqu’a ce qu’elle soit immense* : « Incroyable, la carte perdue du trésor de Schlipak que papi avait enterré dans la Montagne Perdue, il y a même le chemin pour y aller ! Camille nous pouvons redorer l’honneur de la famille, prend ton sac, on y va ! » 

Conclusion : assumez vos idées et soyez spécifiques ! 

Vous l’avez compris, plus vous serez spécifiques, plus vous assumerez d’avoir des idées, mêmes bizarres, même farfelues, plus vos improvisations y gagneront. En plus, si vos partenaires sont bien entraînés, il sauront réagir au mieux et se laisser surprendre pour aller là ou ils ne s’attendaient pas à être. 

C’est aussi un bon moyen d’être à l’écoute de l’autre. Il vous a proposé une lettre ? Acceptez qu’il vous l’ait proposée. Mais son contenu, c’est votre responsabilité de l’assumer ! L’autre n’aura de toute façon pas d’autre choix que d’aller avec vous dans la direction que vous avez posée ! 

Bien sûr, tout est question de dosage et d’habitude. Cependant je vous invite fortement à essayer et à tester pour voir ou ça peut vous emmener, je suis sûr que vous sentirez la différence ! 

Guillaume COEYMANS

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Ne pas confondre rudesse et rudesse excessive :

Dans le règlement de la LNI il est question de « rudesse excessive » et non de rudesse. Et ça change tout !

Du coup ça nous pose la question essentielle : kessessé la rudesse ? Prenons la définition de la LNI toujours :

« Un joueur empêche fortement un autre joueur de réaliser son idée ou refuse franchement ses propositions. « 

Tout est là en fait. Dans la plupart des autres définitions, vous trouverez la même chose, avec des « modérateurs », c’est à dire des adjectifs ou adverbes qui vont temporiser l’énoncé. Ici il n’est pas question « d’empêcher » mais « d’empêcher fortement » et ça, ça fait la diff’ .

Prenons deux exemples :

A : « Ah mon fils ! Te voilà enfin »

B : « Non moi je suis ta mère. Ta mémoire s’arrange pas depuis que tu as eu cet accident de voiture il y a 6 jours après avoir trop picolé » ?

A : « euh .. bah »

B : « Au fait, va chercher ta sœur on doit aller chez mamie, allez file ! »

Bon déjà, ne faites pas ça, c’est au mieux pas terrible, au pire carrément brutal. Ensuite, clairement B ici force ses choix et refuse « fortement » la proposition de l’autre. A n’a d’autre choix que de céder ou du moins de mettre son idée, son caucus de coté.

Voyons un autre cas similaire :

A: « Ah mon fils ! Te voilà enfin ! »

B: « Papa ? Tu te rappelle de moi ! Nous pensions ton amnésie irréversible !

A: « Eh bien oui ! Je me rappelle même de l’accident de voiture »

B : « Génial ! Il faut que j’appelle mamie pour lui dire ! Mieux, allons-y ! Par contre elle ne sait pas que tu étais ivre ce soir là »

Cela reste un peu rude et on est loin d’un début d’impro parfait (si cela existe). Pourtant … Les mêmes informations sont passées mais les joueurs créent plus de relations entre eux.

B « prend le lead » mais il-elle laisse largement assez de place pour que A place ce qu’il-elle a envie. Au lieu de « l’accident de voiture » A aurait pu parler de « l’explosion » de « tout ce qui s’est passé en Irak » ou que sais-je encore.

Une question de dosage

Inconsciemment, la plupart des improvisateurs chevronnés le savent. Différencier une « rudesse » d’une « rudesse excessive » est vraiment un dosage subtil.

On a parfois envie de « prendre le lead » pour faire avancer l’histoire, cela peut même parfois, dans certains cas précis, être souhaitable. Notamment pour poser des bases solides d’une histoire.

Pourtant, surtout si vous jouez avec un débutant, si vous êtes trop rudes et éclipsez votre partenaire, vous prenez un vrai risque, celui de passer pour un connard cabot.

Alors que si vous dosez juste assez pour donner confiance à votre duo et que vous le-a laissez prendre le lead en le-a valorisant, eh bien le public sera subjugué, et vous ferez un carton ! C’est tout le principe de Trio, le spectacle de Mark Jane d’ailleurs.

Voilà pour ce court article ! Je n’ai pas parlé ici du statut du « non », dont nous parlerons une autre fois tant il y a dire sur ce mot !

En attendant, partagez cet article à fond !

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